Carreiras

Barómetro RH - Amândio da Fonseca



01.01.2000



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Amândio da Fonseca
Administrador do Grupo EGOR



Num país em que, segundo informações recolhidas pelo INE, a partir de uma amostra significativa de inquiridos, mais de meio milhão de portugueses se consideram desempregados, a notícia de que 20 a 40.000 professores vieram engrossar as estatísticas do desemprego, por não terem obtido colocação, não constitui um sinal animador e levanta a eterna questão de como reciclar este tipo de desempregados mais jovens e da viabilidade do país para suportar os custos financeiros e sociais, que vieram para ficar, do desemprego.


A questão é tanto mais pertinente quanto a procura de soluções para este tipo de desempregados coloca problemas que não são diferentes dos de dezenas de milhares de jovens licenciados que não encontram colocação no mercado de trabalho e são semelhantes, aos muitos outros milhares de desempregados, com menos de trinta e cinco anos de idade.

Encontrar soluções para activos humanos que reúnem, à partida, as condições mais favoráveis de reconversão profissional constitui um dever, não apenas do Governo, mas também e solidariamente das organizações publicas ou privadas, que no âmbito das práticas de responsabilidade social, da busca da inovação e da sustentabilidade corporativa se preocupam verdadeiramente com o futuro.

Regulamentar as condições para que, enquanto beneficiarem dos subsídios de desemprego, estas pessoas possam — mediante um eventual incentivo — aceder ao desempenho/ aprendizagem de funções determinantes para a reorientação da carreira profissional e acordar, com os parceiros sociais, em que termos as empresas públicas e privadas que participam no projecto desenvolverão os modelos de acompanhamento /mentorship destes colaboradores-sombra constitui uma responsabilidade governamental.

Sob o risco de ser considerado politicamente incorrecto, o emprego-sombra — o Governo assegura o subsídio de desemprego e a empresa proporciona a formação «on the job» — será seguramente mais eficaz do que sistemas tradicionais de reorientação profissional cujos efeitos se conhecem.






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